Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Образование

• 2010 - 2015 гг., МГПИ им. М.Е.Евсевьева. Квалификация по диплому: Учитель логопед и учитель олигофренопедагог. Специальность "Логопедия" с дополнительной специальностью Олигофренопедагогика.

Повышение квалификации

• Программа "Федеральные государственные образовательные стандарты: цели, содержание, организация введения", в объеме 72 ч., МГПИ им. М.Е.Евсевьева, 2015 г.
• Программа "Подготовка тьютора инклюзивного образования", в объеме 72 ч., МГПИ им. М.Е.Евсевьева, 2015 г.
• Программа "Совершенствование профессионального мастерства учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях реализации ФГОС в ДО", в объеме 72 ч., МРИО, 2015 г.
• Программа "Адаптированные образовательные программы дошкольного образования: проектирование и алгоритмы реализации", в объеме 72 ч., ГБУ ДПО МРИО, 2018 г.
• Программа "Инновационные технологии коррекционно-развивающей работы в профессиональной деятельности педагога-дефектолога (учителя-логопеда, сурдопедагога, олигофренопедагога, тифлопедагога)", в объеме 72 ч., ГБУ ДПО РМ "Центр непрерывного профессионального мастерства педагогических работников - "Педагог 13.ру", 2021 г.
• Программа "Воспитательная деятельность педагога в контексте федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования", в объеме 72 ч., ФГБОУ ВО МГПУ им. М.Е.Евсевьева, 2023 г. Файл: Загрузить (jpg, 742.09 KB)

Конференции, семинары, педагогические чтения

• 2018 г. - участник, Всероссийская онлайн-конференция «Практика развивающего дошкольного образования: инновационный педагогический опыт». Организатор - Корпорация «Российский учебник» совместно с ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования» .
• 2017 г. - участник, Международная научно-практической интернет-конференция "Инновационный потенциал непрерывной образовательной системы Л. Г. Петерсон: сохраняя прошлое, создаем будущее". Организатор - НОУ "Институт системно-деятельностной педагогики".
• 2018 г. - докладчик, Региональная научно-практическая конференция «Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья». Тема "Повышение мотивации к логопедическим занятиям у старших дошкольников с использованием ИКТ". Организатор - ГБУ ДПО «МРИО».
• 2021 г. - докладчик, Инновационные технологии коррекционно-развивающей работы в профессиональной деятельности педагога-дефектолога (учителя-логопеда, сурдопедагога, олигофренопедагога, тифлопедагога). Тема "«Значение информационно-коммуникационных технологий в развитии речи детей старшего дошкольного возраста»". Организатор - ГБУ ДПО РМ "Центр непрерывного профессионального мастерства педагогических работников - "Педагог 13.ру".

Мастер классы и открытые уроки

• 2017 г. - Дифференциация звуков [ч] [щ].
• 2016 г. - Хороводные игры как средство формирования коммуникативных качеств у дошкольников..
• 2017 г. - Формирование произносительных умений и навыков. Ротацизм и его исправление.
• 2019 г. - Открытое занятие по развитию лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с ОНР "Зимующие птицы".
• 2021 г. - Мастер класс республиканского уровня "Развитие лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста".
• 2023 г. - Мастер-класс "Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста на тему "Фрукты".

Педагогический опыт

• Педагогический опыт Использование наглядно - игровых технологий в коррекции общего недоразвития речи у старших дошкольников (pdf, 803.70 KB)
• Проект «Пальчиками играем – речь развиваем» (pptx, 813.10 KB)
• Методическая разработка «Цикл дидактических игр на развитие слоговой структуры слов детей старшего дошкольного возраста» (pptx, 2.42 MB)
• Методическая разработка - Автоматизация звука [Л] в словах, словосочетаниях (ppt, 3.83 MB)
• «Интерактивная игра для дошкольников – Где птичка?» (pptx, 502.34 KB)
• «Игры на автоматизацию звука [Р] в словах» (pptx, 10.43 MB)
• Игра-тренажер «Веселый поезд» для формирования навыка послогового чтения у дошкольников (pptx, 3.84 MB)
• Презентация «Ищем звуки в словах со смешариками (pptx, 12.45 MB)
• Развитие мелкой моторики. (pptx, 1.43 MB)
• Дидактические игры и упражнения по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников с нарушениями речи по теме: «Хлеб» (pptx, 24.44 MB)
• Игры по автоматизации звуков [Л] и [Л’] в словах и предложениях (pptx, 22.10 MB)
• Образование относительных прилагательных. Тема: «Овощи», «Фрукты», «Ягоды (pptx, 2.13 MB)
• Презентация «Дом и его части» (pptx, 4.67 MB)
• Презентация по развитию лексико-грамматических категорий "Дикие животные" (pptx, 41.19 MB)
• Автоматизация звука [с] в словах со стечением согласных (pptx, 17.00 MB)
• Игра "Скажи наоборот" (rar, 1.10 MB)
• Автоматизация звука [л] в словах, словосочетаниях, предложениях (pptx, 3.14 MB)
• «Методическая разработка – Посуда (один-много)» (pptx, 1.31 MB)
• Развитие логического мышления у дошкольников (pptx, 3.92 MB)
• Игра-тренажер «Веселый поезд» для формирования навыка послогового чтения у дошкольников (pptx, 3.84 MB)
• Игра-тренажер "Не ошибись" (закрепление навыка послогового чтения) (pptx, 2.12 MB)
• Игра-тренажер для автоматизации звука [Ш] (ppt, 2.72 MB)
• Методическая разработка "Согласование существительных с числительными" (pptx, 8.78 MB)
• Презентация по развитию лексико-грамматических категорий «Насекомые» (pptx, 2.80 MB)
• Автоматизация звука [л] в словах, словосочетаниях, предложениях (pptx, 3.14 MB)
• «Дидактические игры и упражнения на развитие лексико-грамматических категорий на тему «Фрукты» (pptx, 11.74 MB)

Памятки, советы, рекомендации

Ссылки на внешние ресурсы

• Занятие
  Занятие "Зимующие птицы"

Публикации